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Inicio2023-10-25T12:02:31+00:00
Corazón EyM

NUESTRO OBJETIVO PRINCIPAL ES DIFUNDIR LA CULTURA DE PAZ

PILARES EDUCATIVOS

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO AHORA?

¿QUÉ DICEN DE NOSOTRAS?

Hace ya unos añitos que veía a Loli por el colegio trabajando con los cursos superiores pero no había tenido la oportunidad de trabajar con ella directamente.  Por suerte, este año hemos podido coincidir

Estoy muy contenta con el trabajo que está realizando con mis alumnos/@s.

Todo el proceso de aprendizaje antes de llegar a ser alumnado mediador está siendo de gran ayuda para ellos. Están aprendiendo a solucionar sus conflictos des del reconocimiento de sus necesidades. Y gracias a ello, no solo estamos resolviendo problemas actuales sino aquellos que arrastran de años anteriores.

Aprenden a ser más conscientes de sus emociones, a profundizar en ellas.

Solo tengo palabras de agradecimiento a Loli por su trabajo y por lo que nos está enseñando.

Imma Valls, Tutora 5º Primaria, CEIP Manuel González Martí

Loli es una gran profesional. He tenido el placer de asistir a varios de sus talleres de mediación, y siempre me ha sorprendido lo amenos y prácticos que son. Se aprende mucho con ella.

Lidia Tenés, Profesora en el IES Carles Salvador de Aldaia

Loli Haro és una grandíssima professional. La formació en mediació escolar és necessaria i molt important en el desenvolupament emocional i social dels nostres alumnes. Amb ella aprenem a indentificar i posar noms a les nostres emocions, aprenem a valorar-se i valorar a la resta, aprenem a respectar-nos… Amb ella no sols aprenen els alumnes, també aprenem els adults. La recomane moltíssim. Gràcies per tant!

Elsa, Tutora 5º Primaria. CEIP Manuel González Martí.

Loli Haro destaca por su energía positiva, creatividad y pasión por la Medicación y la Cultura de Paz. Si buscas una profesional de la Educación emocional que llegue, es ella.

Gran capacidad de acompañamiento y transformación.

Laura Espinosa, Técnico Educativo, Ayuntamiento de Burjassot/ l'Eliana

Formación muy buena y necesaria. Nos ayuda a mejorar las  relaciones entre las personas, y a crear un ambiente de diálogo, empatía y asertividad, para la resolución pacífica de conflictos.

María José Comendador, Tutora quinto y sexto, CEIP Manuel González Martí

Vam conéixer Loli Haro fa ja un bon grapat d’anys. La vam descobrir en una data molt significativa: un 8 de març Loli va iniciar unes jornades sobre Convivència, Empatia i Educació Emocional al nostre institut. Tots nosaltres i també els companys que venien de l’IES Ramón Muntaner, gaudírem de la professionalitat de Loli, del seu positivisme, vitalitat i entusiasme. És una dona molt preparada en tot allò relatiu al teixit emocional. Els materials que aporta són rics, però el millor recurs és ella mateixa: transmet amb el cos i amb l’ànima.

A partir d’eixe moment, hem treballat amb Loli de forma continuada en tasques com:

– Formació de diferents promocions d’alumnes i professors mediadors.

– Jornades de convivència fora de l’institut amb l’objectiu de cohesionar els membres de l’Equip de Mediació.

– Participació en la nostra Escola de Famílies com a ponent sobre temes directament relacionats amb l’adolescència: resolució de conflictes, mediació i convivència, educació en igualtat, prevenció de la violència de gènere, ciberbullying, ús adequat de les xarxes socials, educació emocional en família, alimentació saludable, diversitat sexual i identitat de gènere.

Considerem que Loli és una excel·lent professional i una gran persona, i allà on estiga farà el seu treball amb una exquisida implicació. Sense cap dubte, el seu treball serà enriquidor per a tothom.

Nosaltres dos, com a docents, agraïm haver-la coneguda; i, arreplegant la decisió unànime de la Comunitat Educativa del Gonzalo Anaya, tenim molt clar que continuarem comptant amb ella.

Moltes gràcies, Loli.

Amaia i Mª Pilar, Coordinadores de l'Equip de Mediació de l'IES Gonzalo Anaya de Xirivella

Loli ha impartido en mi instituto el curso de Formación para poner en marcha el proyecto de Mediación y también ha realizado este año unos talleres de Prevención del Acoso Escolar.

Es una gran profesional y una gran persona. Aprendemos mucho con ella y sus talleres resultan muy amenos e interactivos.

Lucia Botella, COORDINADORA DE IGUALDAD Y CONVIVENCIA. IES CARLES SALVADOR, ALDAIA

Mª Dolores Haro nos impartió la asignatura «Mediación en el Ámbito Educativo», tanto el temario como los supuestos prácticos eran acordes al desarrollo de la misma. Desde la rama que procedo era una materia que desconocía, pero a través de las manos de Loli hizo que me fuese interesando más y más.

Loli como profesora estaba predispuesta en cualquier momento a solventar las dudas al respecto, sabías que siempre te iba a ayudar cuando lo necesitabas, y también te corregía y volvía a corregir cuando era necesario, haciendo que nos siguiésemos esforzando por la materia.

Loli nos ha aportado experiencia, profesionalidad y serenidad; se hacía palpable el esfuerzo que ponía en el desarrollo de sus clases para que fuese todo más llevadero y pudiésemos adquirir los conocimientos para conseguir una Cultura de Paz.

Además, he tenido el gusto de poder realizar las prácticas de final del máster con ella, han sido extensas y ha habido que esforzarse pero se me ha quedado la gran satisfacción de haber podido completar el máster con éxito gracias a la implicación de Loli y de haber adquirido gran cantidad de conocimientos guiados todos ellos por un gran profesional, y sobre todo por una gran persona.

Rebeca Llorente López, Alumna del Máster Universitario en Mediación y Gestión del Conflicto de la VIU (2019/2020)

Loli Haro ha realizado la formación de nuestro alumnado mediador, y parte del profesorado, en nuestro curso de Formación en Mediación Escolar anual. La evaluación por parte de nuestro alumnado ha sido muy positiva ya que Loli es una gran comunicadora y sabe trabajar con adolescentes. Las sesiones fueron muy claras y motivadoras, tanto la parte teórica como la parte práctica. Estamos muy contentxs de poder contar con ella en la implementación del programa de mediación de nuestro centro.

Concha Centenero, Coordinadora Equipo de Mediación IES Les Alfàbegues, Bétera

La paz es posible, pensad, discutid, actuad, las alternativas existen.

Johan Galtung, Mediador Internacional, sociólogo, Fundador de los Estudios para la Paz.

La persona que no está en paz consigo misma, será una persona en guerra con el mundo entero.

Mahatma Gandhi, Pacifista, político, Fundador de la Noviolencia.

Cambiando la forma de ver las cosas, las cosas cambian de forma.

Wayne W. Dyer, Doctor en Psicología.

¿A QUÉ NOS DEDICAMOS?

Nuestro propósito esencial es fomentar la Cultura de Paz a través de la impartición de seminarios, cursos, talleres y conferencias abiertos a todas las personas interesadas en conocerse de una manera integral, en  mejorar sus relaciones personales y en afrontar los conflictos desde una actitud positiva renunciando al uso de la violencia. Los pilares educativos de nuestras formaciones son:

  • El conocimiento de los Derechos Humanos, que están ligados a nuestras necesidades como personas. Entenderlos nos permitirá reafirmar la Dignidad  y el buen trato en las relaciones interpersonales, y ser conscientes de ellos e integrar su vivencia en el día a día.

  • La Educación Emocional que nos ayude a conocer nuestras emociones  y sentimientos, a conocernos a través de ellos y empatizar con las necesidades de todas las personas con las que me relaciono.

  • El aprendizaje de la Resolución Pacífica de Conflictos a través de la Mediación Escolar,  que nos facilitará tener una visión positiva del conflicto, viendo en él una posibilidad de aprendizaje y crecimiento personal.

EDUCACIÓN EMOCIONAL

La Educación a lo largo de la vida debe permitir a cada persona poder desarrollarse desde todas sus dimensiones (física, emocional, mental y espiritual) para llegar a su completa plenitud como ser humano. Conocer las propias emociones y aprender a regularlas, es decir, expresarlas sin que me dañen ni perjudiquen al resto de personas con las que me relaciono, son competencias emocionales básicas que me permiten alcanzar las condiciones necesarias para mi bienestar personal y social consiguiendo Autonomía Emocional.

MEDIACIÓN EDUCATIVA

La comprensión de los conflictos dentro de los centros escolares es fundamental para su resolución pacífica o positiva. Conocer y manejar una teoría sobre el conflicto y sus elementos principales es una condición necesaria para mejorar el clima de convivencia. La Mediación educativa es una práctica voluntaria, en la que interviene una tercera persona que ayuda con su presencia a restablecer el diálogo y el respeto a través del proceso de comunicación, para que las partes implicadas en el conflicto encuentren por ellas mismas una solución satisfactoria.

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